Slovenský jazyk a literatúra

1. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskej knihe, rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, rozprávanie podľa obrázkov alebo série obrázkov, písanie slov a viet, opakovanie hlások a ich delenia.

2. týždeň - Plynulé čítanie s porozumením v čítanke a v dennej tlači, čítanie a počúvanie povestí, odpis 10 viet, opakovanie oznamovacích, opakovacích a rozkazovacích viet.

3. týždeň - Plynulé čítanie s porozumením v čítanke a v dennej tlači, rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, vnímať a chápať ilustrácie v čítanke, v knihe a v detskom časopise pri práci s textom, rozlišovať samohlásky, spoluhlásky a dvojhlásky, opis písaného textu, diktát 3 vety.

4. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskom  časopise, pomenovať pozorované predmety a javy, čítanie básničiek a príbehov o ľudových tradíciách, precvičovanie spájania písmen - prepis tlačeného textu.

5. týždeň - Čítanie jednoduchých krátkych textov  správne a s porozumením. Precvičovanie správneho slovného prízvuku a prirodzenej intonácie.  Spájanie obsahu čítaného textu s ilustráciou. Samohlásky a-á, e-é, i-í. Spresňovanie štíhlosti oválnych písmen s oblúkom a hornými a dolnými slučkami.                                  

6. týždeň - Rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, vytváranie návykov správneho dýchania, znenia hlasu, správnej artikulácie a spisovnej výslovnosti. Jednoduchá reprodukcia obsahu rozprávky alebo príbehu podľa otázok. Samohlásky o-ó, u-ú, y-ý. Spresňovanie rovnomernej výšky písmen, rozdielnej výšky písmen tvarovo podobných (e – l, v – V, c – C, č – Č, ch – Ch, o – O, z – Z, ž – Ž).                        

7. týždeň - Plynulé čítanie s porozumením v čítanke a v dennej tlači, rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, čítať a počúvať poviedky o prírode, zvieratách a deťoch, rozlišovať krátke a dlhé slabiky a dvojhlásky sluchom, správne ich vyslovovať a písať, precvičovať a opakovať písanie číslic.

8. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskom  časopise o rodine, pomenovať pozorované predmety a javy, precvičovať pozdravy, oslovenia, požiadania, poďakovania, vyjadrenia súhlasu a nesúhlasu, dvojhlásky: ia, ie, iu, ô, precvičovanie písmená s hornou a dolnou dĺžkou s veľkosťou 8mm - prepis tlačeného textu.

9. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskom  časopise, pomenovať pozorované predmety a javy, čítanie básničiek a príbehov o deťoch a prírode, precvičovanie spájania písmen - prepis tlačeného textu, rozlišovanie tvrdých a mäkkých spoluhlások, precvičovanie a opakovanie veľkých písmen.

10. týždeň - Čítanie jednoduchých krátkych textov  správne a s porozumením. Precvičovanie správneho slovného prízvuku a prirodzenej intonácie.  Spájanie obsahu čítaného textu s ilustráciou. Tvrdé spoluhlásky. Opisovať jednoduché predmety - moja najobľúbenejšia hračka.

11. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskom  časopise, pomenovať pozorované predmety a javy, čítanie básničiek a príbehov o ľudových tradíciách, precvičovanie tvrdých slabíka čílic, prepis tlačeného textu.

12. týždeň - Plynulé čítanie s porozumením v čítanke a v dennej tlači, rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, vnímať a chápať ilustrácie v čítanke, v knihe a v detskom časopise pri práci s textom, rozlišovať tvrdé slabiky, opis písaného textu, diktát 3 vety.

13. týždeň - Čítanie tlačeného a písaného textu v čítanke a v detskom  časopise, pomenovať pozorované predmety a javy, čítanie básničiek a príbehov o deťoch, precvičovanie spájania písmen - prepis tlačeného textu, opakovanie tvrdých spoluhlások a slabík, opakovanie a precvičovanie písania veľkých a malých písmen.

14. týždeň - Plynulé čítanie s porozumením v čítanke a v detskej knihe, rozvíjanie schopnosti orientovať sa v prečítanom texte, vnímať a chápať ilustrácie v čítanke, v knihe a v detskom časopise, opakovanie - Veta, slovo, opis písaného textu, precvičovanie písania veľkých a malých písmen.

15. týždeň - Čítanie jednoduchých krátkych textov  správne a s porozumením. Precvičovanie správneho slovného prízvuku a prirodzenej intonácie.Precvičovanie písania a čítania číslic. Dopĺňanie vhodných slov do viet. Opakovanie a utvrdzovanie učiva.

 

Matematika

1. týždeň - Upevňovanie sčitovania dvojciferných čísel a násobkov čísla 10, meradlá, dĺžka úsečky.

2. týždeň - Upevňovanie odčitovania dvojciferných čísel a násobkov čísla 10, jednotky dĺžky, meradlá, dĺžka úsečky.

3. týždeň - Upevňovanie sčitovania a odčitovania dvojciferných čísel a násobkov čísla 10, rysovanie úsečky pomocou pravítka. 

4. týždeň - Jednoduché slovné úlohy, riešenie úloh - sčítanie a odčítanie, odmerať dĺžku úsečky pomocou pravítka.

5. týždeň - Sčítanie a odčítanie - riešenie úloh, meranie dĺžky úsečky.

6. týždeň - Násobenie s delenie v obore do 30 - opakovanie, meranie dĺžky úsečky.

7. týždeň - Pamäťový nácvik spojov násobilky čísla 2, meranie dĺžky úsečky .

8. týždeň - Násobenie číslami 0 a 1, opakovanie - rasovanie úsečky.

9. týždeň - Násobenie číslom 2, opakovanie - porovnávanie dĺžky úsečky.

10. týždeň - Násobenie číslom 3, opakovanie - priamka - body na priamke.

11. týždeň - Delenie v obore do 30, opakovanie - priamka - body na priamke.

12. týždeň - Násobenie a delenie v obore do 30, opakovanie - priamka - body na priamke a ich pomenovanie.

13. týždeň - Delenie v obore do 30, opakovanie - priamka - body na priamke a ich pomenovanie.

14. týždeň - Násobenie v obore do 30, opakovanie, dĺžka úsečky.

15. týždeň - Riešenie slovných úloh, záverečné opakovanie,  priamka - body na priamke a ich pomenovanie.

 

Vlastiveda

1. týždeň - Charakteristické prejavy počasia na jar. Vtáky na jar. Vychádzka do prírody (kde nie sú ľudia - dvor, les,..).

2. týždeň - Jarné práce v záhrade - rýľovanie, hrabanie, polievanie, kyprenie pôdy. Jar v sade. Obyvatelia sadov a záhrad - pozorovanie.

3. týždeň - Poznávanie jarných kvetov podľa miestnych podmienok, opakovanie a utvrdzovanie učiva.

4. týždeň - Zhotovovanie herbára - jednoduchý herbár zo známych rastlín.

5. týždeň - Človek. Ľudská tvár - určovanie a pomenovanie hlavných vonkajších častí (nakresli človeka a urči jeho hlavné vonkajšie časti).

6. týždeň - Zmysly. Vnútorné orgány človeky - mozog, srdce, pľúca, žalúdok - vypracuj PL.

7. týždeň - Starostlivosť o zdravie, Hygiena, režim dňa, Ochrana pred úrazmi a iným poškodením života človeka (nakresli tvoj režim dňa počas prerušenia vyučovania).

8. týždeň - Živočíchy, hmyz, ryby - vyhľadaj na internete informácie o živočíchoch a vypracuj PL.

9. týždeň - Vtáky. Cicavce. Vyhľadaj informácie o životných prejavoch zvierat (pohyb, prijímanie potravy, starostlivosť o potomstvo) v knihách alebo na internete.

10. týždeň - Hlavné časti tela. Vzťah človeka ku zvieratám. Vypracuj PL.

11. týždeň - Rastlina - rozdelenie rastlín (byliny, dreviny,). Časti tela rastlín (koreň, stonka, list, kvet, plod). 

12. týždeň - Život rastlín, význam zelených rastlín.

13. týždeň - Príroda v lete. Kalendár prírody. Lúčne a záhradné kvety.

14. týždeň - Žatva. Lesné ovocie - plody, ich zber, zúžitkovanie.

15. týždeň - Letné športy, správanie sa pri vode, v lese z hľadiska bezpečnosti počas prázdnin. Ochrana prírody. Chránené oblasti a ich význam.